ÉDITORIAL


La personnalité de l'homme tient dans sa culture


La double compétence dévolue au Conseil Régional, en matière de Culture et de Formation par les lois de décentralisation, lui a fait prendre conscience de la nécessité de s'impliquer fortement dans le développement de la Culture scientifique et technique au même titre que dans les domaines de la Culture artistique et littéraire.

En effet, le volume des connaissances ne cesse de croître. Chaque invention nouvelle renforce le patrimoine légué par les générations précédentes. En Bretagne les biotechnologies, les sciences et techniques liées au patrimoine naval et maritime, à l'audiovisuel, à l'électronique, à l'informatique mobilisent de nombreux chercheurs, et contribuent à cette étonnante progression du Savoir humain que le développement des communications mondialise. L'évolution culturelle a pris le relais de l'évolution biologique.

Il est alors intéressant et important de considérer l'Homme à la lumière de l'Evolution et d'examiner comment il a réussi à acquérir la maîtrise de l'Univers. Les progrès immenses en paléontologie, en embryologie, en anatomie, en physiologie, en biogéographie ont permis de recréer les grandes lignes de la généalogie du règne animal qui a finalement abouti à l'Homme, les espèces actuelles, végétales ou animales dérivant d'autres espèces aujourd'hui disparues. Elles ont été et sont encore d'une grande variété car la vie a dû s'adapter aux milieux les plus inattendus qu'elle a occupés progressivement. Les groupes ont évolué par paliers successifs dans le sens de la complexité de manière irréversible, et l'on constate que l'ontogénie des êtres supérieurs qui décrit les stades du développement des individus reproduit, assez exactement, la philogénie : c'est-à-dire qu'en quelques mois l'embryon passe par les stades successifs des espèces qui se sont succédées depuis des millénaires. Cependant, l'homme serait le moins bien armé des êtres vivants s'il ne pouvait compter que sur ses qualités biologiques. En fait, s'il a pu conquérir la terre entière, c'est grâce au développement de son cerveau, à la libération de sa main et à l'acquisition d'une conscience réfléchie permettant l'organisation d'une société de plus en plus complexe.

Désormais, c'est la Société qui permet la conservation et l'utilisation des connaissances acquises. Le savoir est devenu une propriété collective et la culture l'instrument qui permet de répondre aux contraintes écologiques. L'homme échappe aux règles de la sélection naturelle dont la réponse adaptative était relativement lente, alors que l'intelligence et la culture apportent une solution rapide et efficace aux problèmes immédiats. L'évolution biologique perd de son importance par rapport au développement culturel. Il ne faut donc plus considérer l'homme selon un schéma d'espèces et de races, propres au monde animal. La différenciation est désormais liée au développement psychosensoriel dont le support est le cerveau. Elle fait prédominer les connaissances acquises par le groupe sur les comportements hérités. Le terme race n'a plus de signification : il faut parler de populations ou de groupes humains, dont l'adaptation au milieu, consciente et réfléchie, permet des progrès considérables et accélérés.

Les moyens de conservation, de transmission et de communication des connaissances s'améliorent à la fois dans le temps à travers les générations et dans l'espace. Mais notre patrimoine culturel est fragile. En effet, alors que les caractères innés s'inscrivent dans le génome et sont assurés de la pérennité, les connaissances acquises sont sensibles au risque que font courir les cataclysmes naturels ou les accidents provoqués par l'imprudence ou cette incroyable légèreté des humains.

Le rôle des Centres de Culture scientifique et technique est de participer à la protection de notre patrimoine culturel, à son développement et à sa transmission. Notre responsabilité envers nos descendants est écrasante. Elle reste néanmoins à la mesure de nos capacités si nous savons être conscients et déterminés.

Pierre LE TREUT,
Vice-Président du Conseil Régional Président de l'Institut Culturel de Bretagne