Mettre la science au cœur de la culture

La science occupe une place prépondérante dans notre monde contemporain. Elle intervient, grâce à ses résultats et aux avancées technologiques qui en découlent, de plus en plus sur notre travail, notre environnement et même nos loisirs. La science accentue le développement économique et social, elle peut si nous n'y prenons garde, élargir le fossé qui se creuse entre ceux qui savent et les autres. En se spécialisant de plus en plus elle s'éloigne de la culture. Alors qu'elle a un rôle majeur à jouer, elle ne contribue pas suffisamment à donner un sens aux mutations que nous vivons actuellement. Elle ne guide pas nos changements. Il y a d'un côté le progrès et de l'autre un public mal ou non informé qui a peur de la science. Il n'en comprend ni les enjeux, ni les finalités. Pour éviter tout cela il est essentiel de replacer la science au cœur même de la culture.
Plus que jamais la diffusion d'une information scientifique de qualité, le renforcement de l'enseignement des sciences, et de leur histoire, l'accroissement des actions de culture scientifique s'imposent au bon fonctionnement de notre démocratie.
Le dossier présente ce mois-ci les activités d'enseignement et de recherche de l'Ecole nationale supérieure d'agronomie de Rennes (Ensar), une école réputée et bien ancrée en Bretagne. En effet, le développement rural, l'agro-alimentaire, l'environnement... sont des disciplines essentielles pour l'avenir de la région.

Michel Cabaret, directeur du CCSTI.