Stid ou la statistique décisionnelle

Les statistiques enseignées ici se distinguent de celles étudiées dans les instituts de recherche mathématique. "L'étudiant part des données brutes, qu'elles soient économiques, biomédicales ou autres. Il apprend à les recueillir, à contrôler leur qualité puis à appliquer les méthodes de traitement adéquates. Ce n'est pas lui qui met au point ces méthodes : elles existent, il faut apprendre à les appliquer et à analyser leurs résultats pour prendre rapidement des décisions." C'est pourquoi les étudiants sont vite opérationnels. " Nous formons des personnes dont l'industrie a grand besoin", explique Jean Le Nouvel. Le monde change très vite et les outils informatiques sont maintenant capables de traiter rapidement des volumes très importants de données. Pour de grosses entreprises de vente par correspondance, par exemple, plus le nombre de données traitées est important, plus le ciblage d'une action commerciale est efficace. " C'est ce que nous appelons le "Data mining" (1), une discipline répandue aux Etats-Unis mais émergente seulement en France. Nous souhaitons d'ailleurs créer une licence professionnelle à orientation " Marketing et data mining ", pour former les jeunes à ces nouveaux métiers."

Les points forts de Vannes

Les enseignements délivrés au Stid de Vannes font régulièrement appel à des professionnels associés. "Ils sont également les ambassadeurs de notre formation, et nous aident à placer nos étudiants à Paris et à l'étranger", souligne Jean Le Nouvel. " Nous avons par exemple un module de formation à un logiciel de statistique appliquée à l'industrie, "SAS", utilisé dans beaucoup d’entreprises. Cette compétence ajoute de la valeur à nos étudiants, par rapport aux autres Stid ".

Microphotographie d'un circuit imprimé, par David Dollevoet. Cette image (ci-dessus) reproduit un circuit imprimé, comme ceux étudiés à l'Irisa de Rennes (Institut de recherche en informatique et systèmes automatique) ci-dessous

Une vie après le Stid ?

Environ 50 % des étudiants trouvent un emploi dès la sortie de l'IUT, dans les domaines les plus divers, comme le montrent ces quelques exemples issus d’une enquête sur le devenir de la dernière promotion, sortie en juin 1999 : Laëtitia Pollet est " data manager " chez Clinica & Statistica, une entreprise de biostatistiques, Gwenaëlle Ricou a un contrat de 18 mois au centre Ifremer de Brest, Vincent Fayolle a été recruté par la Caisse primaire d’assurance-maladie de Vannes… Beaucoup ont trouvé un emploi dans l’informatique, les banques et les assurances, mais vous trouverez également un jeune Stid aux Chantiers de l’Atlantique à Saint-Nazaire et un autre à l’hôpital Saint-Louis à Paris !

L'autre moitié poursuit des études soit à Vannes (IUP (2) de statistiques ou DU (2) d'informatique appliquée), soit à Rennes en Mass (Mathématiques appliquées aux sciences sociales), voire pour les meilleurs à l'Ensai (voir encadré). "Ces jeunes ont un brillant avenir devant eux car ils savent maîtriser l'information, qui devrait être la principale matière première du XXI siècle", conclut Jean Le Nouvel.

L'Ensai

l'Ensai (Ecole Nationale de la statistique et de l'analyse de l'information) . D'une durée de 3 ans pour un niveau final Bac + 5, cette grande école de l'ingénierie statistique forme entre autres les attachés de l'Insee (Institut national de la statistique et des études économiques, 35 par an). Pour les autres élèves (55 par an), l'admission se fait sur concours national et sur titres (dont le DUT de Statistiques). Ses principales spécialisations sont : statistique pour l'économie et les sciences sociales, biostatistique, statistique appliquée à l'industrie, statistique et informatique. Adresse : Campus de Ker Lann, rue Blaise Pascal, 35170 Bruz, tél. 02 99 05 32 14, fax 02 99 05 32 05