| |

Niveau minimum : A partir de 7 ans (CE1)
Groupe de 30 personnes maximum
Chaque enseignant accompagnant 1 groupe scolaire
repartira avec un livret sur l'animation qu'il aura suivie
LA VISITE :
Primaires : (1 animation à choisir parmi 2 propositions)
Plongée dans le monde de l'invisible :
L'infiniment petit que l'on peut dévoiler avec une loupe ou un microscope et l'invisible que l'on peut mettre en évidence autrement que par la vision : par une approche sensorielle de la chimie (goût de différentes eaux minérales, saveurs acides, sucrées...), puis par des test colorés. Notion de mélanges et de réactions.
Recyclage des déchets :
Un jeu : "le loto des matières" permet aux enfants de chercher les matières premières utilisées pour fabriquer les objets de leur quotidien et de découvrir comment ils peuvent être recyclés. Sensibilisation au tri sélectif et à la protection de l'environnement.
Collèges : (1 animation à choisir parmi 2 propositions)
Déchets :
Comment utilise-t-on les propriétés chimiques de la matière pour valoriser les différents déchets qui s'accumulent dans nos poubelles. La collecte, le tri sélectif et le traitement physico-chimique de certains matériaux seront abordés (recyclage des plastiques...).
Polymères :
Qu'est ce qu'un polymère ?
Les différentes familles de polymères qui nous entourent : les fibres synthétiques, les plastiques, les nouveaux matériaux.
Expériences de fabrication et de tests chimiques de certains polymères : détermination de différents plastiques grâce à leurs propriétés physico-chimiques, synthèse de nylon, de neige artificielle...
Lycées : (pas de choix possible)
Polymères :
Qu'est ce qu'un polymère ?
Les différentes familles de polymères qui nous entourent : les fibres synthétiques, les plastiques, les nouveaux matériaux.
Expériences de fabrication et de tests chimiques de certains polymères : détermination de différents plastiques grâce à leurs propriétés physico-chimiques, synthèse de nylon, de neige artificielle...
|
|