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DOSSIER DU MOIS : La Science à l'épreuve des Médias
Le 1er avril 1985 naît Sciences-Ouest, mensuel de culture scientifique en Bretagne. En lançant cette revue, L'Espace des sciences-CCSTI se propose de renforcer les liens entre la recherche, les entreprises, les collectivités et le public. Dans un monde caractérisé par de formidables avancées scientifiques et technologiques, Sciences-Ouest se propose de rendre compte à ses lecteurs de l'actualité des résultats de la recherche, de leurs implications économiques, sociales et culturelles à l'échelle de la région Bretagne. En 12 ans beaucoup de chemin a été parcouru, il suffit de relire nos anciens numéros pour mesurer cette évolution qui sans cesse s'est adaptée à la demande de ses lecteurs, de plus en plus nombreux. Sans aucun doute, celle-ci est également le résultat d'un profond changement des attitudes des Français face à la science. Un récent sondage de Louis Harris (septembre 1996), réalisé pour le secrétariat d'État à la Recherche, précise que 30 millions de Français s'intéressent à la science . La science est devenue un sujet très grand public. Cette situation nouvelle est en partie due à la progression du nombre de diplômés : ils sont trois fois plus nombreux qu'il y a vingt-cinq ans. La science est synonyme de progrès pour 91 % des Français ; ils estiment aussi que des règles doivent être fixées pour limiter le développement des travaux de recherche notamment en biologie. Une grande majorité des Français pensent que la science et les techniques ont eu, jusqu'à maintenant, des effets plutôt favorables sur la santé, la qualité des produits, les transports individuels et publics, l'alimentation, le cadre de vie quotidienne et les conditions de travail. Ils sont, par contre, beaucoup plus nuancés et pensent que les effets défavorables peuvent l'emporter pour l'environnement, la communication entre les individus, les libertés individuelles et surtout pour l'emploi. La culture scientifique qui était, il y a 20 ans encore, principalement destinée aux chercheurs, aux enseignants, aux ingénieurs... est devenue partie intégrante de la culture générale des Français. Cette observation est pour L'Espace des sciences-CCSTI une motivation et une responsabilité en matière de diffusion de la culture scientifique. Michel Cabaret, directeur de L'Espace des sciences-CCSTI.
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