Groupes - Expositions
Les animations suivantes sont spécialement développées pour les groupes scolaires ou de centres de loisirs, et sont adaptées au niveau des élèves. Voir également la documentation pédagogique.
Salle Eurêka : « Vous avez dit chimie ? »
Animations proposées dans le cadre de l'exposition Vous avez dit chimie ?
La chimie à petits pas
Cycle 3, 6e, 5e - Qu’y a-t-il dans ce verre ? De l’eau ? Pas sûr… Attention, les apparences peuvent être trompeuses ! Un médiateur montre comment aller au-delà du visible pour connaître la composition exacte d’un produit. Les élèves appréhendent alors les notions d’atomes et de molécules. À l’aide d’exemples du quotidien comme le jus d’orange ou l’eau minérale, les enfants découvrent comment détecter les molécules avec des tests colorimétriques. Pour finir, les élèves assistent à des expériences réalisées par les médiateurs, parfois spectaculaires, mais sans danger… Ils comprennent alors la place importante qu’occupe la chimie dans tout ce qui les entoure et découvrent quelques nouveaux matériaux créés par la chimie.
Chimie, magie et compagnie
4e, 3e, Lycée - Le résultat de certaines réactions chimiques, spectaculaire ou inattendu, a conduit les magiciens à en utiliser pendant leurs numéros. Qu’ils enflamment des papiers en claquant des doigts ou qu’ils fassent disparaître de l’eau, les magiciens font de la chimie. La formation d’une mousse peut être spectaculaire… celle proposée en animation vous étonnera ! Ainsi les élèves comprennent alors qu’au sein d’un mélange les réactions peuvent s’enchaîner et que ce n’est plus de la magie mais bien de la chimie ! Enfin, les élèves découvrent la chimiluminescence grâce à des expériences à base de luminol.
Laboratoire de Merlin
Grand froid
À partir du CE2 - En partant de l’exemple de l’azote liquide, un animateur montre aux élèves les effets des très basses températures sur différents matériaux. Que se passe-t-il lorsqu’on plonge un métal dans un liquide à -196°C? Les élèves découvrent alors les nombreuses applications de ces phénomènes dans le quotidien. Puis, ils sont témoins de l’effet spectaculaire du grand froid sur les matériaux supraconducteurs : et si on pouvait faire léviter un train au-dessus des rails?
Enquête au labo
À partir du CP - Un vol a été commis dans le Laboratoire de Merlin. Devenez experts de la police scientifique et aidez l’animateur à mener l’enquête. Les traces et indices laissés par le voleur sont analysés avec les élèves. Ils découvrent alors différentes techniques d’investigation: le relevé d’empreintes, l’odorologie, la palynologie… Parviendront-ils à trouver le coupable parmi les 3 suspects?
Salle de la Terre
Attention ! La salle de la terre fermera le 3 juin 2012 !
Sur la piste des dinosaures
À partir du CP - Vous pensez bien connaître les dinosaures ? Ils ont encore pourtant de nombreux secrets à nous révéler : de quelle couleur était leur peau ? Quelle était la taille de leurs œufs ? A la manière d'un paléontologue, les élèves découvriront le mode de vie de ces animaux grâce à des empreintes de pas, des dents, des griffes fossilisées...
Activités volcaniques
À partir du CE1 - Les volcans sont des témoins naturels de l’activité de notre planète. Impressionnants et imprévisibles, ils engendrent souvent crainte et fascination. Mais les connaissons-nous vraiment ? Au cours de cette animation, les élèves découvrent leurs modes de formation et leur grande diversité : des films spectaculaires illustrent les 2 types d’éruptions volcaniques et une maquette dévoile l’intérieur d’un volcan et les mystères qu’il renferme.
Tremblements de terre
À partir du CE1 - Les dramatiques événements de Haïti et du Japon nous rappellent que la Terre est en constante activité. Comment se déclenche un tremblement de terre? Pourquoi les dégâts sont-ils aussi importants? Peut-on prévoir les séismes et limiter ainsi les pertes humaines et matérielles? Des expériences simples à l'aide d'une table sismique, des photos et des vidéos aident les élèves à mieux appréhender ces phénomènes.
Secrets de cailloux
Niveau moyenne et grande section - Dans le premier atelier, les enfants doivent reconnaître différentes roches en les touchant. Puis, un jeu leur propose de retrouver les paires de cailloux selon leur couleur, leur brillance,... Enfin, une petite histoire leur permet de mieux comprendre qu'il existe toutes sortes de roches.
Dans le second atelier, en réalisant des empreintes et des moulages d'animaux et de végétaux, les enfants comprennent le processus de formation des fossiles. En observant des os d'animaux fossilisés, ils peuvent faire le rapprochement avec leur propre corps et découvrir que des animaux disparus ont existé autrefois sur Terre.
En relation avec cette animation, découvrez « Caillou-Câlin », un spectacle dans votre école !
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