L’eau H2O

Environnement – Biologie – Santé

Tout Public

Au carrefour de plusieurs disciplines scientifiques et sujet grand public par excellence, l'eau mérite toute notre attention.

Après avoir scruté l'eau sous l'angle de la chimie, l'exposition nous questionne sur son origine : où se trouve l'eau dans la nature ? Mise en scène grâce à une magnifique infographie en trois dimensions, le cycle de l'eau n'en finit pas de nous impressionner. Et que serait la vie sans eau ? Comment vivre avec peu d'eau ? L'exposition présente également quelques exemples d'utilisation du précieux liquide par des animaux et des végétaux. Enfin, les thèmes de la fragilité de la ressource, de sa potabilisation et de sa gestion viennent clore les 17 panneaux.

Catalogue de l'exposition

Contenus de l'exposition

Descriptif

17 affiches encapsulées souples, 0,80 x 1,20 m, à fixer sur supports ou sur grilles
17 supports pour affiches (si disponibles)
5 manipulations interactives, à poser sur table (0,52 x 0,42 m)
1 guide pratique dont l'objectif est de suggérer des animations facilement réalisables.
1 fichier numérique permettant la réalisation d’une affiche.

Détails

Titre des affiches

Affiche titre
Affiche générique
1. L’eau, une substance originale ?
2. Qu'est ce que de l'eau pure ?
3. Où se trouve l'eau dans la nature ?
4. Qu'est-ce que le cycle de l'eau
5. La vie est-elle née dans l'eau ?
6. Comment un être vivant utilise l'eau ?
7. Comment vivre avec peu d'eau ?
8. Quelles ressources en eau pour l'Homme ?
9. Quels sont les besoins en eau ?
10. Quels usages pour l'eau ?
11. Comment rendre l'eau potable ?

12. Qui gère l'eau en France ?13. Quelles normes pour l'eau du robinet ?
14. Pourquoi et comment épurer les eaux ?
15. Comment gérer durablement l'eau ?

Titre des manipulations

1. La gestion de l’eau, eau potable - eau usée. Reconstituer les cheminements des eaux
2. Quels usages pour l’eau potable ? (cuisine, boisson, sanitaire...)
3. Le traitement des eaux, reconstituer les différentes étapes du traitement de l’eau dans une usine
4. Les pictogrammes, retrouver leur signification
5. La perméabilité des roches, observer et comprendre la circulation de l’eau dans différents types de roches.