Agir au collège pour le développement durable

Pourquoi ce document ?

L'avenir de la planète est au coeur des messages diffusés par les médias. Les gestes domestiques à effectuer au quotidien pour participer à un effort collectif de maîtrise des ressources sont présentés à la télévision, sur des plaquettes, etc. On retrouve ces préoccupations dans l'enseignement au collège. Le développement durable permet ainsi de faire le lien entre plusieurs disciplines : les sciences de la vie et de la Terre, la physique, la chimie, mais aussi la géographie, l'éducation civique, la technologie... L'Espace des sciences de Rennes, centre de culture scientifique, technique et industrielle, se déplace dans les collèges d'Ille-et-Vilaine depuis dix ans, et plus récemment dans ceux des Côtes-d'Armor. Nous proposons des animations en astronomie, mathématique, génétique et sur des thèmes liés à l'environnement : gestion des déchets, de l'eau domestique et de l'énergie. Dans le cadre de ces interventions, nous rencontrons de plus en plus de groupes d'enseignants qui, au-delà du programme scolaire, souhaitent inscrire le collège dans une démarche de développement durable. Ils rencontrent souvent les mêmes difficultés liées au montage de projets : recherche de contacts locaux, outils, expériences similaires. Nous espérons que ce document répondra à leurs attentes.

Que trouve-t-on dans ce document ?

Le développement durable rassemble des problématiques liées à l'environnement, donc aux sciences, mais aussi aux activités humaines. Nous avons choisi d'approfondir dans ce document uniquement les trois sujets de nos animations : déchets, eau du robinet et énergie. Le collège est un lieu idéal pour mettre en pratique une bonne gestion de ces trois aspects du développement durable. L'objectif de ce guide est de présenter un état des lieux des actions possibles, des plus modestes aux plus ambitieuses. En fonction des moyens à disposition, l'investissement peut aller d'une sensibilisation des élèves par un intervenant extérieur jusqu'à la réalisation d'un projet d'établissement. Si vous choisissez de vous lancer dans un projet, vous trouverez dans la dernière partie les ressources (contacts locaux, outils pédagogiques, etc.) spécifiques à chaque thématique. Ce document n'est pas exhaustif, mais donne les informations qui nous semblent les plus pertinentes ou adaptées aux collégiens.