Le savoir contre la pauvreté

« C’est le rôle essentiel du professeur d’éveiller la joie de travailler et de connaître » (Albert Einstein).

1983, l’installation de bibliothèques villageoises amènent des transformations étonnantes dans la population paysanne malgaches du Vakinankaratra. L’accès à l’information et à la formation comme levier de développement deviendra alors le fondement de DÉFI. L’ONG se spécialise dans la formation des instituteurs en sciences, techniques et citoyenneté avec la pédagogie active La main à la pâte, initiée en 1996 par Georges Charpak premier parrain de DÉFI, sous l’égide de l’Académie des sciences. Cette pédagogie s’adapte aux contextes culturels, est conviviale, simple et efficace pour faire passer un enseignement des sciences et techniques souvent jugé difficile. Les enfants apprennent en faisant, ils observent, se posent des questions, expérimentent et cherchent des solutions en équipe. Puissant levier de transformation sociale, cette pédagogie est une porte d’entrée vers l’éducation à la citoyenneté. Depuis 2000, DÉFI a formé dans 4 pays –Haïti, Madagascar, Bénin, Togo– plus de 14 000 instituteurs, et plus de 3 millions d’enfants sont indirectement concernés.