Espace des sciences

La programmation de l’Espace des sciences et notamment les différents projets en cours d’élaboration donnent du sens aux orientations stratégiques de l’association et s’articulent autour de ses cinq axes. Les nouvelles médiations, quelles que soient leurs formes, se développent en synergie avec leur environnement et contribuent au rayonnement culturel de l’Espace des sciences.

 

Les orientations stratégiques du projet culturel et scientifique de l’Espace des sciences

 

1. Orientation « Démarche scientifique partagée par la société ». Faire découvrir la démarche scientifique au plus grand nombre par l’histoire des découvertes. Favoriser les conditions d’émergence de l’esprit critique, du doute méthodique et du discernement. Apprendre à débattre, à argumenter, à appréhender la complexité, à tolérer la controverse.

2. Orientation « Connaissance et reconnaissance des acteurs ». Faire mieux connaître aux décideurs les acteurs de la CSTI, les actions menées et leurs impacts sur la société. Développer la reconnaissance mutuelle et le sentiment d’appartenance chez les différents acteurs de la CSTI. Connaître les différents publics.

3. Orientation « Débat démocratique et appui aux politiques publiques ». Aider les chercheurs à exprimer leurs résultats de recherche de façon assimilable pour les décideurs et les non-scientifiques. Mettre à disposition des citoyens et décideurs les résultats de la recherche sur les sujets de société et/ou d’actualité. Favoriser la rencontre entre chercheurs, élus, décideurs et citoyens.

4. Orientation « Numérique » : connaissance et usages. Rendre la science plus visible pour un nombre plus grand de citoyens en utilisant les outils numériques. Favoriser de nouvelles formes de relations avec les citoyens à l’aide des outils numériques. Dispenser une culture générale sur la science numérique : programmation, algorithmique… Développer l’accompagnement à l’utilisation d’internet et à la lecture critique des informations trouvées sur le web.

« A travers le développement d’outils numériques notamment, les acteurs de la CSTI agissent en faveur d’une accessibilité de la culture à tous les publics, y compris, les publics empêchés. » (Stratégie nationale de culture scientifique, technique et industrielle, février 2017 / extrait du rapport complet, page 49)

5. Orientation « Culture technique, industrielle et innovation ». Partager la culture de l’innovation et la connaissance du patrimoine technique et industriel. Mettre en évidence la démarche continue allant de la recherche fondamentale jusqu’à l’économie réelle : il est important d’expliquer et illustrer auprès de tous publics les liens directs existant entre science, innovation et développement économique et social dans tous les secteurs d’activité. Faire connaître aux jeunes les métiers de l’entreprise et l’entreprenariat.

 

Principaux projets menés par l’Espace des sciences Rennes-Bretagne

 

• Programmation des expositions temporaires

« MAGNÉTIQUE » d’avril 2021 à août 2021

Exposition conçue par l’institut Jean-Lamour, UMR CNRS et l’Université de Lorraine.

Cette exposition propose une soixantaine d’expériences présentées sur 36 tables réparties en cinq îlots thématiques. Elles rythment le parcours du visiteur, questionnent ses connaissances sur le magnétisme et l’invitent à en découvrir les propriétés et l’utilité à travers différentes manipulations.

L’exposition répond de façon interactive à un grand nombre de questions sur le magnétisme :

1. Où le trouver ?

2. Comment l'expliquer ?

3. Pour quoi faire ?

4. Quels rôles dans un ordinateur ?

5. Quelles recherches ?

+ Création d’une nouvelle animation en lien avec l’exposition

 

« LES INTELLIGENCES » Présentation en avril 2021 au Muséum de Nantes et d’avril à août 2022 à l’Espace des sciences de Rennes

Une exposition conçue et produite par l’Espace des Sciences et le Muséum de Nantes en coopération avec deux musées québécois, le Musée du Fjord du Saguenay et le Musée des Sciences et de la Nature de Sherbrooke.

L’intelligence a longtemps été l’apanage de l’Homme.

Les animaux, les plantes, les machines n’avaient pas droit à ce privilège par manque de capacité réflexive, de raisonnement logique, de langage, de société...

Aujourd’hui, notamment sous l’effet des recherches scientifiques, se fait jour une conception beaucoup plus ouverte de l’intelligence : la capacité à apprendre, à mémoriser, à communiquer, à comprendre son environnement et à prendre des décisions pertinentes, à innover, à prendre en compte des situations inconnues. Avec une telle définition élargie, l’intelligence devient la manifestation de capacités permettant des comportements intelligents. Les porteurs d’intelligence sont alors beaucoup plus nombreux ! Les bactéries, les cellules, les végétaux, les animaux, et même les intelligences artificielles sont éligibles ! Et les formes d’intelligence sont désormais plurielles et incomparables…

 

 

 

• Au planétarium

 

Le planétarium élabore plusieurs projets de séances autour des thématiques suivantes : "Les découvertes et les beautés du Cosmos", "L’histoire de l’astronomie à travers les âges et les lieux", "La planète Mars".

En 2020, la séance « Apollo » continue en s’adaptant aux différentes missions. Les missions ayant duré de 1969 à 1972, nous poursuivrons cette aventure spatiale jusqu’en 2022.

Un projet d’ateliers sur le Système Solaire à destination du jeune public pendant les vacances scolaires (15 participants).

Des ateliers météorites à destination des adolescents et des adultes.

Une actualisation permanente des séances notamment « À la découverte du Système Solaire » selon l’avancée des connaissances et des découvertes.

                                                                                                                                               Franck Hamon

 

 

 

• Ouverture prochainement

 

Tout savoir sur l’avancée du projet d’Espace des sciences, antenne de Morlaix : https://www.espace-sciences.org/morlaix

                                                                                                                                              Pascal Léopold

 

 

Le rayonnement culturel de l’Espace des sciences Rennes-Bretagne

 

Au-delà de ses murs, les propositions de l’Espace des sciences sont de différentes natures et rencontrent un large public.

 

• Programme pédagogique sur les enjeux de l’énergie

 

La création d’une animation (Marché public du syndicat des énergies d’Ille-et-Vilaine) en 2020 se fait autour de 4 thèmes : "Enjeux et adaptations aux changements climatiques", "Mobilités de demain", "Energies renouvelables", "Sobriété énergétique".

3 classes ont été retenues et 3 interventions extra-scolaires à Betton, Cesson-Sévigné et Quédillac.

 

 

• Les outils développés dans le cadre du Pôle régional Bretagne culture scientifique :

 

Le mensuel Sciences Ouest, réalisé par les journalistes scientifiques de l’Espace des sciences

La création et la diffusion d’expositions itinérantes

L’animation du réseau social Echosciences Bretagne

Le StudioLab en tant que ressource au niveau régional

 

 

• Les temps forts annuels autour de la Fête de la science

 

Depuis 1991, l’Etat a confié à l’Espace des sciences Rennes-Bretagne la coordination de cet événement national. Sa déclinaison sur le territoire breton s’articule autour de partages au niveau régional. Sur le plan local, l’Espace des sciences organise directement le Festival des sciences pour l’Ille-et-Vilaine et le Village des sciences de Rennes Métropole, de retour aux Champs Libres depuis 2019.

 

 

• Une chaîne YouTube qui monte, qui monte

 

En dépassant la barre des 144.000 abonnés en 2022, la chaîne YouTube de l’Espace des sciences compte dans le paysage de la culture scientifique online. Avec 32 millions de vues par ans sur les 1000 vidéos proposées, l’Espace des sciences suscite un fort engouement chez les internautes qui se passionnent toujours autant pour les conférences des Mardis de l’Espace des sciences retransmises en direct ou en différé.

 

 

• L’édition de livres grand public et jeunesse

 

Créée en 2005, la collection « Espace des sciences » aux éditions Apogées, ouvre les portes du savoir. Également déclinée pour les jeunes avec une version « Junior », elle donne la parole aux scientifiques afin de partager le plaisir de la découverte. Certains titres existent aussi en breton. Au fil de cette collection, riche d’une quarantaine de titres et dont les éditions successives font l’objet de remises à jour, tous ceux que la curiosité motive ont accès à des connaissances accessibles et réactualisées, servies par des récits stimulants.

Les ouvrages publiés aux éditions Apogée font écho aux médiations proposées par les équipes de l’Espace des sciences à Rennes ou dans son antenne à Morlaix : conférences, expositions, mensuel « Sciences Ouest », planétarium, et, plus largement, à toutes les actions qui concourent à populariser les sciences.

 

 

• L’Espace des sciences membre de l’AMCSTI

 

L’Espace des sciences Rennes-Bretagne fait partie de l’Association des musées et centres pour le développement de la culture scientifique, technique et industrielle. Représenté chaque année à son Assemblée Générale, l’Espace des sciences s’implique au quotidien dans la diffusion et la vulgarisation des sciences auprès d’un large public.