« Notre mission d’enseignement est déterminante »
Portrait
Enseignante-chercheuse et maîtresse de conférences au Laboratoire Ecobio¹, à l’Université de Rennes, spécialiste de l'écologie des gastéropodes terrestres.
Avoir une profession qui me pousse constamment à apprendre. D’abord avec le côté recherche, où l’on avance régulièrement dans les connaissances, et grâce à l’enseignement, qui me demande un important travail préparatoire.
En écologie, nous avons conscience de l’importance de ce que nous enseignons aux étudiants, car ils sont les futurs responsables et décisionnaires. Je mets beaucoup de sens dans cette mission d’enseignement, car je sais qu’elle est déterminante pour la suite.
La liberté de définir mes sujets de recherche et le contenu de mes cours.
Oui ! Je me suis parfois interrogée sur le sens de mon travail, sur la diminution de nos moyens, sur la multiplication des tâches administratives. Mais je ne me vois pas travailler ailleurs, je suis très attachée aux valeurs universitaires.
Si on met de côté la condition des femmes, j’aurais aimé voyager aux 17e et 18e siècles. À l’époque, les biologistes étaient également mathématiciens, artistes, philosophes… Des scientifiques avec une vision globale des choses, moins spécialisés qu’aujourd’hui !
Je lis beaucoup de romans, mais rien qui n’ait de rapport direct avec la biologie ! J’aime beaucoup Le Dieu des Petits Riens, un excellent livre d’Arundhati Roy.
Pas vraiment. Mais il m’arrive parfois, quand je suis partie à la recherche d’escargots dans la journée, de continuer à les chercher dans mon sommeil.
Notes
1. Écosystèmes, biodiversité, évolution.
ANNA SARDIN
TOUS LES PORTRAITS
du magazine Sciences Ouest