Éducation à la sexualité : « les professeurs viennent trouver les bons mots »

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N° 415 - Publié le 21 décembre 2023
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La Maison pour la science en Bretagne organise les 30 et 31 janvier une formation à destination des enseignants pour parler de la sexualité sous le prisme de la recherche.

« Il y a déjà une liste d’attente », nous confie Jacques Bouffette, référent SVT à la Maison pour la science en Bretagne. Depuis bientôt trois ans, la formation « Cerveau, sexualité et plaisir », est victime de son succès. Portée par l’Académie et l’Université de Rennes, cette offre destinée aux professeurs souhaitant approfondir leurs connaissances affichait déjà complet deux mois avant le jour J, fin janvier.

Fondements neurobiologiques


Le projet remonte à 2019, où un chapitre sur la procréation et la sexualité humaine fait son entrée dans le programme de SVT en seconde. Problème : certains enseignants ont l’impression de manquer d’informations et d’outils. Beaucoup font également face à des élèves qui s’interrogent sur leur genre ou leur sexualité, et les questions s’accumulent. « Les inscrits à la formation viennent souvent pour trouver les bons mots », témoigne Sylvie Fortin, professeure en biologie à l’Institut Agro Rennes-Angers et ancienne enseignante de SVT. Depuis 2020, elle fait partie du binôme de formateurs qui accompagne les enseignants, avec Thierry Charlier, chercheur à l’Irset1 et professeur de biologie à l’Université de Rennes.

« Les enseignants connaissent par cœur le cycle hormonal et le rôle des chromosomes dans la différenciation sexuelle, souligne ce dernier. En revanche, ils ne savent pas ce qu’il se passe dans les différentes zones du cerveau lors d’un comportement sexuel. » Le chercheur présente donc aux quinze participants annuels les fondements neurobiologiques de la sexualité en s'appuyant sur des recherches récentes. « Chez l’Homme, on n'associe plus la sexualité à la reproduction, rappelle-t-il. Il existe des bases biologiques, comme le développement de zones cérébrales spécifiques, qui peuvent faire pencher l’attirance d’un individu vers un genre ou un autre. » À cela s’ajoute la forte influence sociale et environnementale dans la mise en place de l’identité sexuelle.

Speed-dating scientifique


« Les thématiques que l’on aborde durant ces temps d'échanges correspondent aux séances d’éducation à la sexualité, dispensées par des professeurs volontaires dès le collège », explique Sylvie Fortin qui connaît bien les programmes scolaires. Jamais à court d’idée, elle a aussi prévu un speed-dating scientifique pendant les six heures de formation. Les participants apprennent les uns des autres. « C’est d’ailleurs un outil pédagogique à réutiliser avec les élèves ! »

Sophie Podevin

1. Institut de recherche en santé, environnement et travail.

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Éternelle Notre-Dame : immersion dans la cathédrale

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N° 415 - Publié le 21 décembre 2023
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À la Cité des Télécoms, à Pleumeur-Bodou, des siècles d’histoire renaissent de leurs cendres à travers une expérience en réalité virtuelle consacrée à Notre-Dame de Paris.

C’est une aventure qui commence dans les ruelles de Paris. Un aimable guide accompagne le voyageur pour lui conter l’histoire de Notre-Dame, qui s’ouvre le soir de l’incendie de la cathédrale, en avril 2019. Cette dernière se dresse devant le spectateur, en proie aux flammes avant que le décor ne change soudainement pour un retour 800 ans en arrière. Le parvis prend alors ses traits du 12e siècle, au début de la construction. Devant l’édifice, le voyageur peut admirer le travail des tailleurs de pierre pour ensuite entrer dans la cathédrale. Les couleurs intenses des vitraux attirent immédiatement le regard et des personnages historiques, tels que Napoléon, Henri d’Artois ou encore Charles de Gaulle, parcourent la nef.

Au sommet d’une des tours


La déambulation dans le monument met à l’épreuve le visiteur et l’invite à monter sur des plateformes, notamment pour s’élever jusqu’aux célèbres cloches. La balade dans la « forêt » de Notre-Dame, la charpente qui s’est embrasée durant l’incendie, est suivie d’une escapade au sommet d’une des tours. De là, le voyageur peut profiter d’un magnifique panorama de Paris et observer le travail des bâtisseurs s’attelant à la construction de la cathédrale. Il peut également écouter l’architecte Eugène Viollet-le-Duc lui raconter la conception de la flèche qui culmine à 96 mètres. Ce voyage poétique qui révèle les sources d’inspiration de Victor Hugo, fait également des parallèles avec la restauration actuelle de Notre-Dame en mettant en lumière les différents artisans qui y participent, comme les charpentiers.

notre dame© CITE DES TELECOMS
Muni d'un casque et de manettes, le visiteur déambule virtuellement dans Notre-Dame.
 

Test du dispositif


Cette expérience immersive, conçue par la société Emissive et financée par le groupe Orange, a été proposée à une centaine de volontaires durant les Journées du patrimoine et la Fête de la science à la Cité des Télécoms, située dans la ville de Pleumeur-Bodou (Côtes-d'Armor). Le but ? Tester le matériel de réalité virtuelle et recueillir les impressions du public. « Avant de commencer l’immersion, je prends toujours une vingtaine de minutes pour expliquer l’historique du projet mais aussi le fonctionnement du casque et des deux manettes. Les participants, selon leur habitude des jeux numériques, ne les manient pas avec la même facilité », sourit Victor Riche, responsable des partenariats et de l’innovation à la Cité des Télécoms.

Le dispositif permet de naviguer dans un espace défini, et de rapprocher, grâce aux manettes, une scène ou un objet jusqu’à soi. Cela amène un autre point technique à prendre en compte : la maîtrise de la zone de jeu. Dans la salle d’exposition, le médiateur balaie l’espace de la main, dans laquelle il tient une manette. Ce cercle virtuel est un périmètre de sécurité, il évite les collisions car l’expérience peut se faire debout et à plusieurs. « Dès que vous serez à 50 cm de cette ligne, vous verrez un quadrillage lumineux se matérialiser devant vous », indique Victor Riche.

Les retours sont très positifs. Chacun a une raison particulière d’aimer ce lieu, pour sa valeur historique, architecturale ou religieuse. La visite virtuelle de la cathédrale peut faire revivre des émotions fortes à ceux qui ont vécu des expériences marquantes dans le monument. « Le public est intéressé, aussi bien par le contenu que par l’aspect immersif », raconte le médiateur. Et pour cause : avec l’utilisation de données scientifiques et historiques, la reconstitution numérique de Notre-Dame est frappante de réalisme. Cette expérience va-t-elle s’inscrire à la programmation quotidienne de la Cité des Télécoms ? Une étude de faisabilité est en cours, « la décision n’est pas encore prise ». À suivre !

Nolane Langlois

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